В статье раскрыты особенности подготовки будущих учителей к национальнопатриотическому воспитанию молодежи в контексте педагогических взглядов Василия Сухомлинского. Охарактеризованы основные направления образовательной политики национально-патриотического воспитания молодежи. Доказано, что национальнопатриотическое воспитание детей и молодежи – это комплексная системная и целенаправленная деятельность органов государственной власти, общественных организаций, семьи, образовательных учреждений, других социальных институтов по формированию у молодого поколения высокого патриотического сознания, чувства верности, любви к Родине, готовности к выполнению гражданского и конституционного долга по защите национальных интересов, целостности, независимости Украины, содействие становлению ее как правовой, демократической державы. Уточнено, что важнейшим приоритетом национальнопатриотического воспитания является формирование ценностного отношения личности к украинскому народу, Родине, государству, нации.

The article reveals the features of training future teachers for the national-patriotic education of young people in the context of the pedagogical views of VasilySukhomlinsky. The main directions of the educational policy of the national-patriotic education of young people have been characterized. It is proved that the nationalpatriotic education of children and young people is a complex systemic and purposeful activity of state authorities, public organizations, families, educational institutions, and other social institutions to form a high patriotic consciousness, a sense of loyalty, love for the Motherland, readiness for fulfillment of civil and constitutional duty to protect the national interests, integrity, independence of Ukraine, promoting its formation as a legal, democrat power. It clarified that the most important priority of national-patriotic education is the formation of the value attitude of the individual towards the Ukrainian people, the Motherland, the state, the nation.