| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 615 4 |
| Ultima descărcare din IBN: 2022-11-29 15:43 |
 SM ISO690:2012ŞCHIOPU, Lucia. Sartre ‘s existentialism on modern education. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului : Conferința științifică anuală a profesorilor și cercetătorilor UPS „Ion Creangă”, Ed. 17, 20 martie 2015, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: CEP UPS „I.Creangă”, 2015, Seria 17, Vol.2, pp. 159-163. ISBN 978-9975-46-240-2. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului Seria 17, Vol.2, 2015 |
||||||
|
Conferința "Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului " 17, Chișinău, Moldova, 20 martie 2015 | ||||||
|
||||||
| Pag. 159-163 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Existenţialismul este o doctrină filozofică caracterizată printro accentuare a individualităţii, propagarea libertăţii individuale şi a subiectivităţii. Sartre evidenţiază crearea unei individualităţi ce se bazează pe: existenţa omului, silirea de a deveni, prin raportare la colectivitatea umană. Începutul existentei umane poate echivala cu un proces complex de modelare şi de prelucrare a ego-ului. Astfel, odată cu ivirea unei percepţii de autodefinire şi precizie, omul se regăseşte, prin reflex, constrîns de a-şi întemeia un rost. În consecinţă, fiind într- un mediu, care îl stimulează de a concepe propriile sale forme de independenţă şi de relaţionare, individul este desemnat, prin spectrul propriilor dorinţe şi expectante, în funcţie de totalitatea de stimuli exteriori create de rutină. |
||||||
|
Dublin Core Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <oai_dc:dc xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/' xmlns:oai_dc='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xsi:schemaLocation='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd'> <dc:creator>Şchiopu, L.</dc:creator> <dc:date>2015</dc:date> <dc:description xml:lang='ro'><p>Existenţialismul este o doctrină filozofică caracterizată printro accentuare a individualităţii, propagarea libertăţii individuale şi a subiectivităţii. Sartre evidenţiază crearea unei individualităţi ce se bazează pe: existenţa omului, silirea de a deveni, prin raportare la colectivitatea umană. Începutul existentei umane poate echivala cu un proces complex de modelare şi de prelucrare a ego-ului. Astfel, odată cu ivirea unei percepţii de autodefinire şi precizie, omul se regăseşte, prin reflex, constrîns de a-şi întemeia un rost. În consecinţă, fiind într- un mediu, care îl stimulează de a concepe propriile sale forme de independenţă şi de relaţionare, individul este desemnat, prin spectrul propriilor dorinţe şi expectante, în funcţie de totalitatea de stimuli exteriori create de rutină.</p></dc:description> <dc:description xml:lang='en'><p>Existentialism is a doctrine that defines human life as possible; a doctrine, which states that every reality implies both an environment and a human subjectivity. A human being is a subject that acts, feels and simply lives. Otherwise saying the human being exists and gives meaning to his life. A central statement in Existentialism is existence precedes essence [1, p. 158].</p></dc:description> <dc:source>Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului (Seria 17, Vol.2) 159-163</dc:source> <dc:title>Sartre ‘s existentialism on modern education</dc:title> <dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type> </oai_dc:dc>
|
|
|
