Эмоциональное дистанцирование у студентов специальностей морского и речного транспорта
Закрыть
Conţinutul numărului revistei
Articolul precedent
Articolul urmator
969 4
Ultima descărcare din IBN:
2022-05-12 20:18
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
159.942+616.89 (5)
Психология (3397)
Психиатрия. Психопатология. Психические (душевные) болезни. Психозы (289)
SM ISO690:2012
ШЕВЧЕНКО, Росина. Эмоциональное дистанцирование у студентов специальностей морского и речного транспорта. In: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială , 2018, nr. 4(53), pp. 52-59. ISSN 1857-0224.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială
Numărul 4(53) / 2018 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432

Эмоциональное дистанцирование у студентов специальностей морского и речного транспорта

Emotional distancing among students of sea and river transport specialties

Distanțarea emoțională a studenților specialităților transportului maritim și fluvial

CZU: 159.942+616.89

Pag. 52-59

Шевченко Росина
 
Одесский национальный морской университет
 
 
Disponibil în IBN: 30 decembrie 2018


Rezumat

В статье на основе анализа литературы, проведенных бесед, эмпирического исследования при помощи методики «Шкала депрессии А.Бека» рассмотрены физические, социальные, психоэмоциональные составляющие состояния эмоционального дистанцирования у студентов специальностей морского и речного транспорта. На базе исследования, проведенного со студентами специальностей морского и речного транспорта, обнаружены составляющие особенностей психоэмоциональной сферы лиц выделенной категории..  

Articolul se bazează pe analiza literaturii, interviuri realizate, cercetări empirice folosind scala "Beck Depression Scale". Sunt analizate componentele fizice, sociale, psiho-emoționale ale stării de distanțare emoțională la studenții specialităților de transport maritim și fluvial. Pe baza unui studiu realizat cu studenții specializați în transportul maritim și fluvial, s-au găsit componentele sferei psiho-emoționale a persoanelor din categoria selectată.

The article examines the physical, social, psycho-emotional components of the state of emotional distancing in students of sea and river transport specialties based on the analysis of the literature, interviews conducted, empirical research using the ―Beck Depression Scale‖ methodology. The components of the psychoemotional sphere of the individuals of the selected category were found on the basis of a study conducted with students of specialties of sea and river transport.

Cuvinte-cheie
специальности морского и речного транспорта,

эмоциональное дистанцирование, особенности психоэмоционального состояния, нарушения психосоциальной адаптации.