<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<CERIF xmlns='urn:xmlns:org:eurocris:cerif-1.5-1' xsi:schemaLocation='urn:xmlns:org:eurocris:cerif-1.5-1 http://www.eurocris.org/Uploads/Web%20pages/CERIF-1.5/CERIF_1.5_1.xsd' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' release='1.5' date='2012-10-07' sourceDatabase='Output Profile'>
<cfResPubl>
<cfResPublId>ibn-ResPubl-39511</cfResPublId>
<cfResPublDate>2014-09-15</cfResPublDate>
<cfVol>3</cfVol>
<cfIssue>19</cfIssue>
<cfStartPage>75</cfStartPage>
<cfISSN>1857-4114</cfISSN>
<cfURI>https://ibn.idsi.md/ro/vizualizare_articol/39511</cfURI>
<cfTitle cfLangCode='RU' cfTrans='o'>Соотношение задач и приёмов воспитательной работы тренера-преподавателя групп специализированной базовой подготовки ДЮСШ</cfTitle>
<cfKeyw cfLangCode='RU' cfTrans='o'>метод; воспитание; подростки; спорт; тренер-преподаватель; педагогическая ситуация; ДЮСШ; группа специализированной базовой подготовки.</cfKeyw>
<cfAbstr cfLangCode='RU' cfTrans='o'>Определены теоретические основания исследования тенденций применения тренерами- преподавателями групп специализированной базовой подготовки ДЮСШ педагогических приемов в различных ситуациях воспитательного процесса. Обоснованы методы исследования. Представлены результаты анкетирования тренеров-преподавателей групп специализированной базовой подготовки ДЮСШ по легкой атлетике. Определено соотношение целей и методов воспитательной работы тренера-преподавателя в этих группах. Установлены тенденции в использовании тренерами-преподавателями воспитательных приемов в конфликтных и бесконфликтных педагогических ситуациях.  </cfAbstr>
<cfAbstr cfLangCode='EN' cfTrans='o'>The author reveals the theoretical basis of the research trends in the application coaches of teaching methods in different situations of the educational process. The author justifies the research methods. The article presents the results of a survey of coaches Children's and Youth Sports School in Athletics. The author comes to the definition the aims and methods work the coaches in the groups of specialized base preparation. The author defines the trends in the use coaches of educational methods in conflict and non-conflict situations. </cfAbstr>
<cfResPubl_Class>
<cfClassId>eda2d9e9-34c5-11e1-b86c-0800200c9a66</cfClassId>
<cfClassSchemeId>759af938-34ae-11e1-b86c-0800200c9a66</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2014-09-15T24:00:00</cfStartDate>
</cfResPubl_Class>
<cfResPubl_Class>
<cfClassId>e601872f-4b7e-4d88-929f-7df027b226c9</cfClassId>
<cfClassSchemeId>40e90e2f-446d-460a-98e5-5dce57550c48</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2014-09-15T24:00:00</cfStartDate>
</cfResPubl_Class>
<cfPers_ResPubl>
<cfPersId>ibn-person-47234</cfPersId>
<cfClassId>49815870-1cfe-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassId>
<cfClassSchemeId>b7135ad0-1d00-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2014-09-15T24:00:00</cfStartDate>
</cfPers_ResPubl>
</cfResPubl>
<cfPers>
<cfPersId>ibn-Pers-47234</cfPersId>
<cfPersName_Pers>
<cfPersNameId>ibn-PersName-47234-1</cfPersNameId>
<cfClassId>55f90543-d631-42eb-8d47-d8d9266cbb26</cfClassId>
<cfClassSchemeId>7375609d-cfa6-45ce-a803-75de69abe21f</cfClassSchemeId>
<cfStartDate>2014-09-15T24:00:00</cfStartDate>
<cfFamilyNames>Мазин</cfFamilyNames>
<cfFirstNames>Василий</cfFirstNames>
</cfPersName_Pers>
</cfPers>
</CERIF>