Articolul de faţă prezintă o reflecţie a autoarei asupra procesului de predare a limbajelor de specialitate şi asupra problemelor pe care le ridică fenomenul în cauză, modalităţilor concrete de manifestare şi căilor de eficientizare a acestuia. Accentul este pus, mai ales, pe relevarea şi descrierea componentelor esenţiale ale limbajului de specialitate ca disciplină de predare.

L’objectif de cet article est d’introduire notre réflexion sur l’enseignement des langues sur objectifs spécifiques, les problèmes qu’il soulève, les modalités qu’il pourrait revêtir, les voies qu’il conviendrait d’emprunter pour le rendre efficace. L’accent sera mis tout particulièrement sur la langue à enseigner: quelle est- elle et sur quels éléments l’accent devra-t-il être mis ?