<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<resource xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xmlns='http://datacite.org/schema/kernel-3' xsi:schemaLocation='http://datacite.org/schema/kernel-3 http://schema.datacite.org/meta/kernel-3/metadata.xsd'>
<creators>
<creator>
<creatorName>Scalozub, T.I.</creatorName>
<affiliation>Южно-украинский национальный педагогический университет имени К. Д. Ушинского, Ucraina</affiliation>
</creator>
</creators>
<titles>
<title xml:lang='ru'>Диагностика уровней готовности будущих воспитателей к работе с художественной литературой в дошкольном учреждении</title>
</titles>
<publisher>Instrumentul Bibliometric National</publisher>
<publicationYear>2013</publicationYear>
<relatedIdentifier relatedIdentifierType='ISSN' relationType='IsPartOf'>1857-0224</relatedIdentifier>
<subjects>
<subject>критерии</subject>
<subject>показатели</subject>
<subject>уровни</subject>
<subject>будущие воспитатели</subject>
<subject>художественная литература</subject>
</subjects>
<dates>
<date dateType='Issued'>2013-11-01</date>
</dates>
<resourceType resourceTypeGeneral='Text'>Journal article</resourceType>
<descriptions>
<description xml:lang='en' descriptionType='Abstract'>This article defines the criteria and indicators that are diagnostic tasks to determine the levels of readiness of the future teachers to work with fiction in preschool.</description>
<description xml:lang='ru' descriptionType='Abstract'>В статье определено критерии и показатели, представлены диагностические задания с целью выяснения уровней готовности будущих воспитателей к работе с художественной литературой в дошкольном учреждении.</description>
</descriptions>
<formats>
<format>application/pdf</format>
</formats>
</resource>