Articolul precedent |
Articolul urmator |
75 0 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
37.048.45:376.37 (1) |
Воспитание и обучение с учетом индивидуальных особенностей. Консультирование (258) |
Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы (655) |
SM ISO690:2012 ЗАЙЦЕВ, Игорь. Некоторые аспекты профессионального самоопределения при тяжелых нарушениях речи. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, 7 decembrie 2023, Bălți. Bălți, Republica Moldova: Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi, 2024, Ediția 7, pp. 291-297. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii Ediția 7, 2024 |
||||||
Conferința "Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii" Bălți, Moldova, 7 decembrie 2023 | ||||||
|
||||||
CZU: 37.048.45:376.37 | ||||||
Pag. 291-297 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
The materials of the article are devoted to one of the pressing problems of the development of students with severe speech impairments in society – their professional self-determination. Such important aspects of this issue as the improvement of the socially determined characteristics of schoolchildren of the designated contingent and the accumulation of social experience are revealed. |
||||||
Cuvinte-cheie professional self-determination, speech impairment, social development, individuality |
||||||
|