Aspecte de formare a competenței de receptare a mesajului oral &icirc;n limba rom&acirc;nă studenților străini

Găluşcă Lilia

Articolul precedent

Articolul urmator

161

Ultima descărcare din IBN:
2024-06-05 00:29

Căutarea după subiecte
similare conform CZU

378.016:811.135.1 (1)

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение (2669)

Балканские романские языки (1473)

SM ISO690:2012

GĂLUŞCĂ, Lilia. Aspecte de formare a competenței de receptare a mesajului oral în limba română studenților străini . In: Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului, Ed. 24, 25 martie 2022, Chişinău. Chişinău: CEP UPS „I.Creangă”, 2022, Seria 24, Vol.3, pp. 104-109. ISBN 978-9975-46-651-6; 978-9975-46-654-7. DOI: https://doi.org/10.46728/c.v3.25-03-2022.p104-109

EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core

Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului
Seria 24, Vol.3, 2022

Conferința "Probleme ale științelor socioumanistice și ale modernizării învățământului"
24, Chişinău, Moldova, 25 martie 2022

Aspecte de formare a competenței de receptare a mesajului oral în limba română studenților străini

The aspects of forming the competence of receiving the oral message in romanian language to foreing students

DOI:https://doi.org/10.46728/c.v3.25-03-2022.p104-109

CZU: 378.016:811.135.1

Pag. 104-109

Găluşcă Lilia

Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău

Disponibil în IBN: 8 februarie 2023

Descarcă PDF

Rezumat

In this article we aim to talk about the first stage of studying the Romanian language by foreign students, the audiolingual phase. During this introductory stage, students perceive the Romanian language phonologically, learn to listen, notice and articulate correctly the sounds of the Romanian language. The research highlights the models of the hearing process and specifies its stages: pre-hearing, actual hearing and post-hearing. We also come up with some methodological suggestions for the correct selection of texts for listening and for the efficient organization of the process of oral reception of the text.

Cuvinte-cheie
listening, reception, oral message, process, listening strategies

Google Scholar Export

<meta name="citation_title" content="Aspecte de formare a competenței de receptare a mesajului oral &icirc;n limba rom&acirc;nă studenților străini ">
<meta name="citation_author" content="Găluşcă Lilia">
<meta name="citation_publication_date" content="2022">
<meta name="citation_collection_title" content="Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului">
<meta name="citation_volume" content="Seria 24, Vol.3">
<meta name="citation_firstpage" content="104">
<meta name="citation_lastpage" content="109">
<meta name="citation_pdf_url" content="https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/p-104-109_0.pdf">