Особенности преподавания немецкого языка на факультете естественных наук по специальности &bdquo;Инженерия и менеджмент в области машиностроения&rdquo;

Черная Ирина

Articolul precedent

Articolul urmator

234

SM ISO690:2012

ЧЕРНАЯ, Ирина. Особенности преподавания немецкого языка на факультете естественных наук по специальности „Инженерия и менеджмент в области машиностроения”. In: Competitivitatea capitalului uman pe piaţa muncii în condiţiile dezvoltării regionale şi a integrării europene, 22-23 mai 2013, Bălți. Bălți: Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți, 2014, pp. 119-122. ISBN 978-9975-50-127-9.

EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core

Competitivitatea capitalului uman pe piaţa muncii în condiţiile dezvoltării regionale şi a integrării europene 2014

Conferința "Competitivitatea capitalului uman pe piaţa muncii în condiţiile dezvoltării regionale şi a integrării europene"
Bălți, Moldova, 22-23 mai 2013

Особенности преподавания немецкого языка на факультете естественных наук по специальности „Инженерия и менеджмент в области машиностроения”

Features of Teaching of the German Language at the Faculty of Science in Engineering and Management in Machine Building Industry

Pag. 119-122

Черная Ирина

Бельцкий Государственный Университет "Алеку Руссо"

Disponibil în IBN: 8 aprilie 2022

Descarcă PDF

Rezumat

Многие современные методисты считают, что традиционное образование устарело и необходимы новые дидактические формы организации обучения в современной системе образования. Подготовка спецалистов по техническим специальностям предусматривает в первую очередь формировании коммуникативных умений. Целью обучения является достижение уровня, достаточного для практического использования иностранного языка в будущей профессиональной деятельности. В данной статье представлены методические рекомендации для преподавателей иностранного языка в высших учебных заведениях.

Many modern Methodologists believe that traditional education is outdated and needs new didactic forms of educational organization in the education system nowadays. Specialists’ training in technical specialties provides first of all the formation of communicative skills. The aim of training is to achieve a level sufficient for practical use of the foreign language in the future professional activity. In this article are represented the methodical recommendations for teachers of a foreign language is non-linguistic specialities.

Cuvinte-cheie
немецкий язык, методика, профессионально-ориентированное иноязычное обучения,

German language, methodology, professionally-oriented foreign-language learning

Dublin Core Export

<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<oai_dc:dc xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/' xmlns:oai_dc='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xsi:schemaLocation='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd'>
<dc:creator>Ciornaia, I.</dc:creator>
<dc:date>2014</dc:date>
<dc:description xml:lang='ru'><p>Многие современные методисты считают, что традиционное образование устарело и необходимы новые дидактические формы организации обучения в современной системе образования. Подготовка спецалистов по техническим специальностям предусматривает в первую очередь формировании коммуникативных умений. Целью обучения является достижение уровня, достаточного для практического использования иностранного языка в будущей профессиональной деятельности. В данной статье представлены методические рекомендации для преподавателей иностранного языка в высших учебных заведениях.</p></dc:description>
<dc:description xml:lang='en'><p>Many modern Methodologists believe that traditional education is outdated and needs new didactic forms of educational organization in the education system nowadays. Specialists&rsquo; training in technical specialties provides first of all the formation of communicative skills. The aim of training is to achieve a level sufficient for practical use of the foreign language in the future professional activity. In this article are represented the methodical recommendations for teachers of a foreign language is non-linguistic specialities.</p></dc:description>
<dc:source>Competitivitatea capitalului uman pe piaţa muncii în condiţiile dezvoltării regionale şi a integrării  europene () 119-122</dc:source>
<dc:subject>немецкий язык</dc:subject>
<dc:subject>методика</dc:subject>
<dc:subject>профессионально-ориентированное иноязычное обучения</dc:subject>
<dc:subject>German language</dc:subject>
<dc:subject>methodology</dc:subject>
<dc:subject>professionally-oriented foreign-language learning</dc:subject>
<dc:title>Особенности преподавания немецкого языка на факультете естественных наук по специальности &bdquo;Инженерия и менеджмент в области машиностроения&rdquo;</dc:title>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
</oai_dc:dc>