| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 317 0 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 371.695 (16) |
| Воспитание. Обучение. Образование (14877) |
 SM ISO690:2012DARABAN, Ionela. Valențele formative ale jocurilor logico-distractive. In: Interuniversitaria, 23 aprilie 2021, Bălți. Bălți, Republica Moldova: Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi, 2021, Ediția 17, Vol.3, pp. 76-79. ISBN 978-9975-50-267-2. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Interuniversitaria Ediția 17, Vol.3, 2021 |
||||||
|
Colocviul "Interuniversitaria" Bălți, Moldova, 23 aprilie 2021 | ||||||
|
||||||
| CZU: 371.695 | ||||||
| Pag. 76-79 | ||||||
|
||||||
| Rezumat | ||||||
In this article are described the logical-fun games: charade games with chopsticks; figure reproduction games: the game „Tangram”, „Coulomb Egg”, „Mongol”, „Pentamino”; games on building volumetric figures from cubes: the game „Cub-Cameleon”, „Corners”. Emphasis is also placed on the formative valences of the games given to young children. |
||||||
| Cuvinte-cheie game, logical-fun game, early age, formative valences, cognitive development |
||||||
|
|
|
|
