Procesul de formare a competențelor de operare cu grupurile de obiecte constituie cel mai important domeniu al matematicii studiate la vârsta preșcolară. Acest proces înglobează în sine o suită de acțiuni cu obiecte precum trierea, gruparea, clasificarea, compararea, serierea și ordonarea obiectelor după diferite criterii. Vârsta preșcolară mare este perioada în care preșcolarii operează cu grupurile de obiecte în funcție de 2 și mai mulți criterii. La această vârstă preșcolarii operează mai ușor cu operațiile de triere, grupare, ordonare, decât cu cele de comparare, clasificare și seriere. Pentru dezvoltarea acestor competențe se poate utiliza jocul didactic.

The process of forming skills to operate with groups of objects is the most important field of mathematics studied at preschool age. This process itself includes a series of actions with objects such as: selection, grouping, classification, comparison, sorting and ordering the objects according to different criteria. High preschool age is the period in which children operate with groups of objects using 2 and more criteria. At this age, preschoolers apply more easily selection, grouping, sorting, ordering than comparison, classification and series. The didactic game can be used to develop these skills.