| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 298 6 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-08-10 13:52 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.016:821.163.2 (3) |
| Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. (3934) |
| Художественная литература на южнославянских языках (21) |
 SM ISO690:2012БОЙКОВА, Лариса. Формиране на умения за семантично четене в началните класове. In: Функционирование славянских и других языков и литератур в контексте языковой ситуации РМ, 24 mai 2020, Comrat. Comrat, Republica Moldova: Tipografia "A & V Poligraf", 2020, pp. 10-15. ISBN 978-9975-83-101-7.. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Функционирование славянских и других языков и литератур в контексте языковой ситуации РМ 2020 | ||||||
|
Conferința "Функционирование славянских и других языков и литератур в контексте языковой ситуации РМ" Comrat, Moldova, 24 mai 2020 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.016:821.163.2 | ||||||
| Pag. 10-15 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
In the article, the author tries to find a solution on how to teach young students "semantic reading". This issue requires a complete solution, since it is a question of applying all the functions of the native language in real life. |
||||||
| Cuvinte-cheie semantic reading, educational activities, bulgarian language, text, primary classes |
||||||
|
|
|
|
