Место и роль государственной образовательной политики в деятельности эстонских школ (училищ) Таврической губернии в ХIХ - начале ХХ века
Закрыть
Articolul precedent
Articolul urmator
422 0
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
94:37.014.5(292.471) (1)
Всеобщая история (525)
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. (3934)
SM ISO690:2012
ВИШНЕВСКИЙ, Сергей. Место и роль государственной образовательной политики в деятельности эстонских школ (училищ) Таврической губернии в ХIХ - начале ХХ века. In: Ştiinţă, educaţie, cultură , 15 februarie 2020, Comrat. Comrat, Republica Moldova: Universitatea de Stat din Comrat, 2020, Vol.4, pp. 107-113. ISBN 978-9975-83-094-2.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Ştiinţă, educaţie, cultură
Vol.4, 2020
Conferința "Ştiinţă, educaţie, cultură"
Comrat, Moldova, 15 februarie 2020

Место и роль государственной образовательной политики в деятельности эстонских школ (училищ) Таврической губернии в ХIХ - начале ХХ века

CZU: 94:37.014.5(292.471)

Pag. 107-113

Вишневский Сергей
 
Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского, Симферополь
 
 
Disponibil în IBN: 1 septembrie 2020


Rezumat

The study examines the activities of Estonian primary schools (colleges) in the Tauride province in the 19th - early 20th centuries. It discloses the place of the Estonian population in the process of organizing Estonian primary schools (colleges). The research analyzes the role of the trustee of the Odessa educational district and the Director of public schools of the Tauride province in the functioning of Estonian primary schools (colleges) and the organization of pedagogical courses with them.

Cuvinte-cheie
local history, Tauride province, educational policy, Estonians, community, elementary school, churchwarden, Odessa educational district, public schools