IBN
Закрыть

Lista articolelor cu rezumate în limba romana

Print PDF
Afisarea articolelor: 501-520(783)
501. Problema împrumuturilor lexicale în atenţia clasicilor literaturii române. Univers Pedagogic. 2015, nr. 4(48), 30-25. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
502. Problematizarea - metodologie eficienta de realizare a procesului educaţional. Univers Pedagogic. 2015, nr. 4(48), 24-20. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
503. Психотехнические приемы содействия личностному развитию и самодетерминации старшеклассников. Univers Pedagogic. 2015, nr. 4(48), 41-31. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
504. Social competence in teaching english through personalized teaching – learning – evaluation. Univers Pedagogic. 2015, nr. 4(48), 72-68. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
505. Tendinţe internaţionale în asistenţa psihologică a persoanelor cu dizabilităţi din perspectiva învăţării permanente. Univers Pedagogic. 2015, nr. 4(48), 56-47. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
506. Cercetarea - factor de integrare a ştiinţei şi motivare pentru instruire. Univers Pedagogic. 2015, nr. 3(47), 33-27. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
507. Conceptualizarea modelului pedagogic de formare a competenţei de comunicare asertivă la studenţii din mediul academic multietnic. Univers Pedagogic. 2015, nr. 3(47), 76-68. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
508. Interconexiuni dintre locul de control şi optimism. Univers Pedagogic. 2015, nr. 3(47), 57-51. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
509. Managementul cercetării explicative în ştiinţe – o funcţie de reglare între planul administrativ-managerial şi cel pedagogic?.. Univers Pedagogic. 2015, nr. 3(47), 26-21. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
510. Modalităţi de antrenare şi formare a capacităţilor adaptive la studenţi. Univers Pedagogic. 2015, nr. 3(47), 61-58. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
511. Modernitate şi eficienţă în procesul educaţional. Univers Pedagogic. 2015, nr. 3(47), 16-11. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
512. Некоторые подходы к теории и практике автоматизированного тестирования. Univers Pedagogic. 2015, nr. 3(47), 41-34. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
513. Particularităţile psihologice ale personalităţii copiilor cu maladii respiratorii cronice. Univers Pedagogic. 2015, nr. 3(47), 50-42. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
514. Perspectiva evaluării criteriale în contextul continuităţii instituţie preşcolară – şcoală primară. Univers Pedagogic. 2015, nr. 3(47), 10-3. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
515. Perspective tradiţionale şi axiologice în formarea profesională. Univers Pedagogic. 2015, nr. 3(47), 67-62. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
516. Studiul artei expresioniste în context curricular. Univers Pedagogic. 2015, nr. 3(47), 20-17. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
517. Relaţia limbă-vorbire în esenţializarea diatopică a vorbitorului cult. Univers Pedagogic. 2015, nr. 2(46), 19-12. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
518. Noţiunea de competenţă literară în taxonomia competenţelor. Univers Pedagogic. 2015, nr. 2(46), 25-20. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
519. Liceul „Vasillevski” din Chișinău și politica educațională a Bulgariei față de bulgarii basarabeni. Univers Pedagogic. 2015, nr. 2(46), 35-26. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
520. Participarea - aspect important în managementul calităţii. Univers Pedagogic. 2015, nr. 2(46), 38-36. ISSN 1811-5470. (Cat. C)
 
 

501-520 of 783