| Dinamica numărului de publicaţii pe ani |  |  | |
| Dinamica articolelor pe ani |  | ||
| Distribuirea numărului de pagini publicate pe categorii de reviste și ani | | ||
| Distribuirea articolelor pe domenii şi ani | |  | |
| Colaborarea autorului |  |  | |
| Dinamica descărcărilor pe ani | | ||
- 3. Articole în reviste din RM
- 3.1. Articole în reviste științifice din RM (perioada în care au avut categorie de clasificare + 2 numere până la aprobarea statutului de publicație științifică)
- 3.1.3.Articole în reviste de cat. B - 1
- 3.1.4.Articole în reviste de cat. C - 6
- 3.1.5.Articole în reviste științifice din RM (până în 2009) - 1
- 3.2.Articole în alte reviste din RM - 2
- 5. Publicaţii la manifestări din RM
- 5.1.Publicații la manifestări științifice din RM (incluse în Registrele manifestărilor științifice aprobate de către ANACEC) - 2
- 5.3.Publicații la alte manifestări din RM - 15
- 6. Publicații la manifestări științifice de peste hotare
- 6.3.Alte publicații la manifestări științifice de peste hotare - 1
Configurarea elementelor de geografie în curriculumul la disciplina ştiinţe  |
 , |
| Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
| Curriculumul şcolar:provocări şi oportunităţi de dezvoltare |
| 2018. Chisinau, Republica Moldova. ISBN 978-9975-48. |
| Disponibil online 13 December, 2018. Descarcări-15. Vizualizări-648 |
| Cunoaşterea mediului înconjurător prin învăţarea aventură (de tip expediţionar) |
| , |
| Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
| Curriculumul şcolar:provocări şi oportunităţi de dezvoltare |
| 2018. Chisinau, Republica Moldova. ISBN 978-9975-48. |
| Disponibil online 13 December, 2018. Descarcări-67. Vizualizări-881 |
