Анализ проблемы профессиональной адаптации начинающих преподавателей в образовательной среде высших учебных заведений
Закрыть
Conţinutul numărului revistei
Articolul precedent
Articolul urmator
814 8
Ultima descărcare din IBN:
2022-05-20 08:52
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
371.13 (434)
Воспитание. Обучение. Образование (14781)
SM ISO690:2012
ПАТРАШКУ, Думитру, ЗГУРЯН, Олеся. Анализ проблемы профессиональной адаптации начинающих преподавателей в образовательной среде высших учебных заведений. In: Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei), 2017, nr. 2(11), pp. 69-81. ISSN 1857-0623.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei)
Numărul 2(11) / 2017 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636

Анализ проблемы профессиональной адаптации начинающих преподавателей в образовательной среде высших учебных заведений

Analysis of the problem of professional adaptation of beginning teachers in the educational environment of higher educational institutions

CZU: 371.13

Pag. 69-81

Патрашку Думитру, Згурян Олеся
 
Кишиневский Государственный Педагогический Университет им. Иона Крянгэ
 
 
Disponibil în IBN: 19 ianuarie 2018


Rezumat

В статье рассмотрена проблема профессиональной адаптации, которая оказывает прямое воздействие на педагогическое становление начинающих преподавателей вуза. Проведён комплексный анализ различных аспектов проблемы и предложены этапы (уровни) профессиональной адаптации.

The article discusses the problem of professional adaptation, which has a direct impact on the pedagogical formation of the university's novice teachers. A complex analysis of various aspects of the problem was carried out and stages (levels) of professional adaptation were proposed.

Cuvinte-cheie
профессиональная адаптация, механизмы и факторы, этапы (уровни) профессиональной адаптации.,

виды, критерии

Dublin Core Export

<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<oai_dc:dc xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/' xmlns:oai_dc='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xsi:schemaLocation='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd'>
<dc:creator>Patraşcu, D.I.</dc:creator>
<dc:creator>Zgurean, O.</dc:creator>
<dc:date>2017-12-21</dc:date>
<dc:description xml:lang='ru'><p>В статье рассмотрена проблема профессиональной адаптации, которая оказывает прямое воздействие на педагогическое становление начинающих преподавателей вуза. Проведён комплексный анализ различных аспектов проблемы и предложены этапы (уровни) профессиональной адаптации.</p></dc:description>
<dc:description xml:lang='en'><p>The article discusses the problem of professional adaptation, which has a direct impact on the pedagogical formation of the university&#39;s novice teachers. A complex analysis of various aspects of the problem was carried out and stages (levels) of professional adaptation were proposed.</p></dc:description>
<dc:source>Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) 11 (2) 69-81</dc:source>
<dc:subject>профессиональная адаптация</dc:subject>
<dc:subject>виды</dc:subject>
<dc:subject>критерии</dc:subject>
<dc:subject>механизмы и факторы</dc:subject>
<dc:subject>этапы (уровни) профессиональной адаптации.</dc:subject>
<dc:title>Анализ проблемы профессиональной адаптации начинающих преподавателей в образовательной среде высших учебных заведений</dc:title>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
</oai_dc:dc>