| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 809 8 |
| Ultima descărcare din IBN: 2022-05-20 08:52 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 371.13 (434) |
| Воспитание. Обучение. Образование (14739) |
 SM ISO690:2012ПАТРАШКУ, Думитру, ЗГУРЯН, Олеся. Анализ проблемы профессиональной адаптации начинающих преподавателей в образовательной среде высших учебных заведений. In: Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei), 2017, nr. 2(11), pp. 69-81. ISSN 1857-0623. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) | ||||||
| Numărul 2(11) / 2017 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636 | ||||||
|
||||||
| CZU: 371.13 | ||||||
| Pag. 69-81 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
В статье рассмотрена проблема профессиональной адаптации, которая оказывает прямое воздействие на педагогическое становление начинающих преподавателей вуза. Проведён комплексный анализ различных аспектов проблемы и предложены этапы (уровни) профессиональной адаптации. |
||||||
| Cuvinte-cheie профессиональная адаптация, механизмы и факторы, этапы (уровни) профессиональной адаптации., виды, критерии |
||||||
|
DataCite XML Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <resource xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xmlns='http://datacite.org/schema/kernel-3' xsi:schemaLocation='http://datacite.org/schema/kernel-3 http://schema.datacite.org/meta/kernel-3/metadata.xsd'> <creators> <creator> <creatorName>Patraşcu, D.I.</creatorName> <affiliation>Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău, Moldova, Republica</affiliation> </creator> <creator> <creatorName>Zgurean, O.</creatorName> <affiliation>Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău, Moldova, Republica</affiliation> </creator> </creators> <titles> <title xml:lang='ru'>Анализ проблемы профессиональной адаптации начинающих преподавателей в образовательной среде высших учебных заведений</title> </titles> <publisher>Instrumentul Bibliometric National</publisher> <publicationYear>2017</publicationYear> <relatedIdentifier relatedIdentifierType='ISSN' relationType='IsPartOf'>1857-0623</relatedIdentifier> <subjects> <subject>профессиональная адаптация</subject> <subject>виды</subject> <subject>критерии</subject> <subject>механизмы и факторы</subject> <subject>этапы (уровни) профессиональной адаптации.</subject> <subject schemeURI='http://udcdata.info/' subjectScheme='UDC'>371.13</subject> </subjects> <dates> <date dateType='Issued'>2017-12-21</date> </dates> <resourceType resourceTypeGeneral='Text'>Journal article</resourceType> <descriptions> <description xml:lang='ru' descriptionType='Abstract'><p>В статье рассмотрена проблема профессиональной адаптации, которая оказывает прямое воздействие на педагогическое становление начинающих преподавателей вуза. Проведён комплексный анализ различных аспектов проблемы и предложены этапы (уровни) профессиональной адаптации.</p></description> <description xml:lang='en' descriptionType='Abstract'><p>The article discusses the problem of professional adaptation, which has a direct impact on the pedagogical formation of the university's novice teachers. A complex analysis of various aspects of the problem was carried out and stages (levels) of professional adaptation were proposed.</p></description> </descriptions> <formats> <format>application/pdf</format> </formats> </resource>
|
|
|
