| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 470 4 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-10-22 10:49 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 78.071.1(478) (81) |
| Muzică (1825) |
 SM ISO690:2012БАЛАБАН, Лариса. Особенности изучения произведений композиторов Республики Молдова в классе профессора Л.В. Аксеновой. In: Patrimoniul muzical din Republica Moldova (folclor şi creaţie componistică), Ed. Ediția I-a, 23 iunie 2015, Chişinău. Chişinău: "VALINEX" SRL, 2015, Ediția I-a, pp. 63-65. ISBN 978-9975-9617-6-9. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Patrimoniul muzical din Republica Moldova (folclor şi creaţie componistică) Ediția I-a, 2015 |
||||||
|
Conferința "Patrimoniul muzical din Republica Moldova (folclor şi creaţie componistică)" Ediția I-a, Chişinău, Moldova, 23 iunie 2015 | ||||||
|
||||||
| CZU: 78.071.1(478) | ||||||
| Pag. 63-65 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Лидия Валерьяновна Аксёнова (1923) — выдающийся хоровой дирижер и педагог, наследница лучших русских дирижерско-хоровых традиций. На пути к дирижированию (симфоническому, а затем и хоровому) было немало «подготовительных» ступеней. Весьма успешно была окончена балетная школа (1940), — молодая балерина на сцене театров исполняла и главные роли; постижение тайн пластической красоты в дальнейшем открыло ей новые перспективы при работе со студентами над мануальной техникой; дирижерский аппарат её выпускников отличается необычайной гибкостью, пластичностью и выразительностью; уникальная техника, разработанная ею, впоследствии получила название «техники Аксёновой». Знания, приобретенные во время обучения в медицинском университете, также оказались необходимыми в вокально-хоровой работе, ведь дирижеру приходится работать со сложным инструментом — голосовым аппаратом, важно физиологически правильное его развитие, особенно при работе с хрупкими детскими голосами. И, конечно же, пригодились знания и умения, полученные у выдающейся русской певицы А. Пасхаловой на вокальном факультете Саратовской консерватории. Как дирижер Аксёнова — ученица прославленных педагогов: С.Л. Ратнера и Н.Ф. Маслова. «Родословная» по линии симфонического дирижирования, исходящая от Ратнера, включает в себя имена И.А. Мусина, Н.А. Малько, А.В. Гаука, Н.Н. Черепнина, а также Н.А. Римского-Корсакова. В области хорового дирижирования аксеновская «генеалогия» вновь восходит к композитору Н.А. Римскому-Корсакову и К.Ю. Давыдову, его ученикам — М.М. Ипполитов-Иванову, П.Г. Чеснокову и Н.Ф. Маслову. Перенимая мастерство своих педагогов по дирижированию, Лидия Валерьяновна фактически впитала опыт нескольких поколений исполнителей и лучших представителей московской и петербургской консерваторий. Основы полученной дирижерской школы она умело развила в своей педагогической и исполнительской деятельности, на заложенном фундаменте впоследствии смогла достичь высот в своей профессии, построить собственную школу, сформулировать принципы, давно уже оформившиеся в самостоятельное направление в педагогической практике. Статья посвящена проблемам дирижерско-хорового образования и исполнительства в Республике Молдова. В ней рассматриваются как общие вопросы методики преподавания дирижирования (специфика предмета, содержание занятий в классе, принципы составления индивидуальных программ, значительную часть которых в классе Л. Аксеновой составляли сочинения композиторов Республики Молдова), так и касающиеся дирижерской техники (сущность и значение дирижерской техники, постановка дирижерского аппарата и т.д.). Особое внимание в работе уделяется методам формирования дирижерской техники профессора Лидии Валерьяновны Аксеновой в процессе работы над произведениями композиторов Республики Молдова и особенностям их изучения. |
||||||
| Cuvinte-cheie Л.В. Аксенова, дирижирование, техника дирижирования, искусство дирижирования, дирижерско-хоровое образование, композиторы, дирижеры, педагоги Республики Молдова, творчество композиторов Республики Молдова, вокально-хоровая музыка |
||||||
|
DataCite XML Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <resource xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xmlns='http://datacite.org/schema/kernel-3' xsi:schemaLocation='http://datacite.org/schema/kernel-3 http://schema.datacite.org/meta/kernel-3/metadata.xsd'> <creators> <creator> <creatorName>Balaban, L.I.</creatorName> <affiliation>Academia de Muzică, Teatru şi Arte Plastice, Moldova, Republica</affiliation> </creator> </creators> <titles> <title xml:lang='ru'>Особенности изучения произведений композиторов Республики Молдова в классе профессора Л.В. Аксеновой</title> </titles> <publisher>Instrumentul Bibliometric National</publisher> <publicationYear>2015</publicationYear> <relatedIdentifier relatedIdentifierType='ISBN' relationType='IsPartOf'>978-9975-9617-6-9</relatedIdentifier> <subjects> <subject>Л.В. Аксенова</subject> <subject>дирижирование</subject> <subject>техника дирижирования</subject> <subject>искусство дирижирования</subject> <subject>дирижерско-хоровое образование</subject> <subject>композиторы</subject> <subject>дирижеры</subject> <subject>педагоги Республики Молдова</subject> <subject>творчество композиторов Республики Молдова</subject> <subject>вокально-хоровая музыка</subject> <subject schemeURI='http://udcdata.info/' subjectScheme='UDC'>78.071.1(478)</subject> </subjects> <dates> <date dateType='Issued'>2015</date> </dates> <resourceType resourceTypeGeneral='Text'>Conference Paper</resourceType> <descriptions> <description xml:lang='ru' descriptionType='Abstract'><p>Лидия Валерьяновна Аксёнова (1923) — выдающийся хоровой дирижер и педагог, наследница лучших русских дирижерско-хоровых традиций. На пути к дирижированию (симфоническому, а затем и хоровому) было немало «подготовительных» ступеней. Весьма успешно была окончена балетная школа (1940), — молодая балерина на сцене театров исполняла и главные роли; постижение тайн пластической красоты в дальнейшем открыло ей новые перспективы при работе со студентами над мануальной техникой; дирижерский аппарат её выпускников отличается необычайной гибкостью, пластичностью и выразительностью; уникальная техника, разработанная ею, впоследствии получила название «техники Аксёновой». Знания, приобретенные во время обучения в медицинском университете, также оказались необходимыми в вокально-хоровой работе, ведь дирижеру приходится работать со сложным инструментом — голосовым аппаратом, важно физиологически правильное его развитие, особенно при работе с хрупкими детскими голосами. И, конечно же, пригодились знания и умения, полученные у выдающейся русской певицы А. Пасхаловой на вокальном факультете Саратовской консерватории. Как дирижер Аксёнова — ученица прославленных педагогов: С.Л. Ратнера и Н.Ф. Маслова. «Родословная» по линии симфонического дирижирования, исходящая от Ратнера, включает в себя имена И.А. Мусина, Н.А. Малько, А.В. Гаука, Н.Н. Черепнина, а также Н.А. Римского-Корсакова. В области хорового дирижирования аксеновская «генеалогия» вновь восходит к композитору Н.А. Римскому-Корсакову и К.Ю. Давыдову, его ученикам — М.М. Ипполитов-Иванову, П.Г. Чеснокову и Н.Ф. Маслову. Перенимая мастерство своих педагогов по дирижированию, Лидия Валерьяновна фактически впитала опыт нескольких поколений исполнителей и лучших представителей московской и петербургской консерваторий. Основы полученной дирижерской школы она умело развила в своей педагогической и исполнительской деятельности, на заложенном фундаменте впоследствии смогла достичь высот в своей профессии, построить собственную школу, сформулировать принципы, давно уже оформившиеся в самостоятельное направление в педагогической практике. Статья посвящена проблемам дирижерско-хорового образования и исполнительства в Республике Молдова. В ней рассматриваются как общие вопросы методики преподавания дирижирования (специфика предмета, содержание занятий в классе, принципы составления индивидуальных программ, значительную часть которых в классе Л. Аксеновой составляли сочинения композиторов Республики Молдова), так и касающиеся дирижерской техники (сущность и значение дирижерской техники, постановка дирижерского аппарата и т.д.). Особое внимание в работе уделяется методам формирования дирижерской техники профессора Лидии Валерьяновны Аксеновой в процессе работы над произведениями композиторов Республики Молдова и особенностям их изучения.</p></description> </descriptions> <formats> <format>application/pdf</format> </formats> </resource>
|
|
|
