<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<oai_dc:dc xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/' xmlns:oai_dc='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xsi:schemaLocation='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd'>
<dc:creator>Sorocovscaia, S.V.</dc:creator>
<dc:date>2017</dc:date>
<dc:description xml:lang='ru'><p>В статье анализируются задачи, стоящие перед учреждениями, осуществляющими культурно-досуговую деятельность на современном этапе. Рассматривается значение социально &ndash; культурных проектов в решении этих задач. Акцентируется внимание на важности прогностического этапа проектирования в процессе реализации педагогической программы. На примере анализа опыта работы подтверждается важное значение дифференцированного подхода к изучению проблем конкретной аудитории при разработке замысла культурно-досуговой программы и постановке педагогической цели относительно данной аудитории.</p></dc:description>
<dc:source>Dunărea – Nistru: Anuar  (Vol. 5) 230-234</dc:source>
<dc:subject>Социально-культурная деятельность</dc:subject>
<dc:subject>социально-культурное проектирование</dc:subject>
<dc:subject>культурно-досуговый проект</dc:subject>
<dc:subject>педагогическая программа</dc:subject>
<dc:subject>дифференцированный подход к аудитории</dc:subject>
<dc:subject>цель режиссера</dc:subject>
<dc:title>Режисура культурно-досуговых программ как социо&shy;культурное проектирование</dc:title>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
</oai_dc:dc>