| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 655 0 |
 SM ISO690:2012ЩЕРБИНИНА, Ольга. Особенности организации образовательного процесса для студентов-инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации высшего образования. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, 29 noiembrie 2017, Bălți. Bălți, Republica Moldova: Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi, 2017, Ediția 3, pp. 352-355. ISBN 978-9975-132-99-2. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii Ediția 3, 2017 |
||||||
|
Conferința "Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii" Bălți, Moldova, 29 noiembrie 2017 | ||||||
|
||||||
| Pag. 352-355 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The article considers the problem of creating adaptive educational environment in the educational organization of higher education on the example of the Kostroma state University named after. Currently, the University has successfully implemented psycho-pedagogical support of the representatives of different heterogeneous groups of students, including students with disabilities and the disabled. |
||||||
| Cuvinte-cheie persons with disabilities, persons with disabilities, an adapted educational program |
||||||
|
|
|
|
