| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 583 3 |
| Ultima descărcare din IBN: 2020-08-03 22:45 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.012:339.138 (1) |
| Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. (4061) |
| Общие вопросы торговли. Рынок (827) |
 SM ISO690:2012ДЕЙНЕГА, Александр, Д ЕЙНЕГА, Марина. Бренд как средство информационной синергии для коммуникаций образовательных организаций. In: Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare, 27 aprilie 2017, Bălți. Bălți: Tipografia din Bălţi, 2017, Ediția 1-a, pp. 90-94. ISBN 978-9975-132-97-8. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare Ediția 1-a, 2017 |
||||||
|
Conferința "Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare" Bălți, Moldova, 27 aprilie 2017 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.012:339.138 | ||||||
| Pag. 90-94 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The concept of „brand” and its main components are considered. The basic concepts of branding are analyzed, and their weak and strong places are highlighted. The generalized brand codes of preschool educational organization, general educational institution and higher educational institution are defined. The main factors influencing the choice of educational institutions by consumers have been identified. |
||||||
|
|
|
|
