Коммуникативно-компетентностный подход в системе образовательно-воспитательного процесса в области русского языка начальной школ
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
529 0
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
373.3.091.3:811.161.1 (1)
Genuri de școli de cultură generală. Învățământ de cultură generală (2120)
Limbi slave (slavone) de Est (Limba rusă, Limba ucrainiană, Limba bielorusă) (368)
SM ISO690:2012
КУРТЕВА, Оксана. Коммуникативно-компетентностный подход в системе образовательно-воспитательного процесса в области русского языка начальной школ. In: Функционирование славянских и других языков и литератур в контексте языковой ситуации РМ, 23 mai 2014, Comrat. Comrat, Republica Moldova: Комратский государственный университет, 2015, pp. 59-62. ISBN 978-9975-83-000-3.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Функционирование славянских и других языков и литератур в контексте языковой ситуации РМ 2015
Conferința "Функционирование славянских и других языков и литератур в контексте языковой ситуации РМ"
Comrat, Moldova, 23 mai 2014

Коммуникативно-компетентностный подход в системе образовательно-воспитательного процесса в области русского языка начальной школ

CZU: 373.3.091.3:811.161.1

Pag. 59-62

Куртева Оксана
 
Комратский государственный университет
 
 
Disponibil în IBN: 17 martie 2020


Rezumat

В статье рассмотрена сущность и значение коммуникативно-компетентностного подхода к преподаванию русского языка в начальной школе, сложности в реализации стратегии, определенной модернизированным куррикулумом. Дана классификация коммуникативных компетенций.

Cuvinte-cheie
русский язык, личностно-ориентированное обучение, коммуникативно-компетентностный подход, коммуникативная компетенция, общение, лингводидактика