În cadrul experimentului de constatare ne-am propus să investigăm opinia cadrelor didactice cu privire la problematica proiectării și organizării activităților în instituțiile de învățământ extrașcolar. Scopul experimentului pedagogic constă în evidențierea necesității și oportunității proiectării şi organizării activităţilor în instituția de învățământ extrașcolar, pentru implimentarea şi valorificarea Modelului pedagogic de conceptualizare, proiectare şi organizare a activităţilor în instituţia de învăţământ extraşcolar.

During the experiment it was stated to know the teachers opinions according to the existing difficultis in planning the learning management in an extracurricular learning institution. The aim of the pedagogical experiment was to point out of the possible necessities and opportunities in organising and running extraccurricular learning activities for implementing and cheking: „The Pedagogical model of conceptualization, planning and organizing of the learning process in an extracurricular institution‖.