Lucrarea prezintă câteva consideraţii privind identitatea vocaţională a adolescenţilor, o descriere a instrumentelor recent folosite în evaluarea acesteia şi rolul unui sistem coerent de consilierea carierei/educaţie vocaţională. Constituirea unei identităţi vocaţionale conţine sarcini de explorare, angajament şi reconsiderare a alternativelor privind cariera. Aceste trei procese pot fi folosite pentru a înţelege statusurile curente ale identităţii adolescenţilor, ceea ce ajută la identificare a ceea ce trebuie făcut pentru promovarea dezvoltării identităţii vocaţionale.