Использования информации здоровье сберегающего характера на уроках химии как фактор оптимизации эффективности обучения
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
650 0
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
373.016:54 (1)
Genuri de școli de cultură generală. Învățământ de cultură generală (2097)
Chimie. Cristalografie. Mineralogie (2033)
SM ISO690:2012
ТАНАСОВИЧ, Мария. Использования информации здоровье сберегающего характера на уроках химии как фактор оптимизации эффективности обучения. In: Научно-образовательное пространство:: реалии и перспективы повышения качества образования, Ed. 1, 30 martie 2018, Comrat. Комрат: Tipografia "A & V Poligraf", 2018, Ediția 1, pp. 112-115. ISBN 978-9975-83-068-3.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Научно-образовательное пространство:
Ediția 1, 2018
Conferința "Научно-образовательное пространство:"
1, Comrat, Moldova, 30 martie 2018

Использования информации здоровье сберегающего характера на уроках химии как фактор оптимизации эффективности обучения

CZU: 373.016:54

Pag. 112-115

Танасович Мария
 
Комратский педагогический колледж имени Михаила Чакира
 
 
Disponibil în IBN: 9 ianuarie 2019


Rezumat

This paper examines the problem of increasing the effectiveness of teaching chemistry using the example of the use of relevant and useful information about the composition and consequences of the use of certain foods. This kind of information not only increases the cognitive activity of students, it also helps their development and upbringing

Cuvinte-cheie
chemistry lessons, training effectiveness, energy-saving information, maximization of the utility of the content of the educational process