Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
775 16 |
Ultima descărcare din IBN: 2024-03-01 08:41 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
37.03 (786) |
Educație (14739) |
SM ISO690:2012 НЕПОРОЖНЯЯ, Лидия. Развитие естественно-научной компетентности школьников с использованием stem–технологий. In: Univers Pedagogic, 2017, nr. 4(56), pp. 102-104. ISSN 1811-5470. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Univers Pedagogic | ||||||
Numărul 4(56) / 2017 / ISSN 1811-5470 | ||||||
|
||||||
CZU: 37.03 | ||||||
Pag. 102-104 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
В статье представлены подходы современной научной, физической и методической науки в решении вопросов методического обеспечения процесса формирования и развития естественно- научной компетенции взрослых с помощью STEAM-технологий. На основе современных тенденций, одной из приоритетных задач естественно-научного образования является формирование структурированного комплекса характеристик личности, обеспечивающая способность эффективно действовать в разных сферах жизни. Формирование у личности естественно-научного мировоззрения, развитие её научного мышления являются основными атрибутами естественно-научной компетенции. |
||||||
Cuvinte-cheie воспитание интеллектуально развитой личности, естественно-научная компетентность, STEM-технологии, метапредметный и межпредметный характер, компетентность научного исследования, компетентности общения научным языком. |
||||||
|
Dublin Core Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <oai_dc:dc xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/' xmlns:oai_dc='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xsi:schemaLocation='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd'> <dc:creator>Neporojneia, L.</dc:creator> <dc:date>2017-12-27</dc:date> <dc:description xml:lang='ru'><p>В статье представлены подходы современной научной, физической и методической науки в решении вопросов методического обеспечения процесса формирования и развития естественно- научной компетенции взрослых с помощью STEAM-технологий. На основе современных тенденций, одной из приоритетных задач естественно-научного образования является формирование структурированного комплекса характеристик личности, обеспечивающая способность эффективно действовать в разных сферах жизни. Формирование у личности естественно-научного мировоззрения, развитие её научного мышления являются основными атрибутами естественно-научной компетенции.</p></dc:description> <dc:description xml:lang='en'><p><em>In article is approaches a modern scientific, physical and methodical science to solution of the questions of methodical ensuring process of formation and development of natural-science competence of seniors by means of the STEAM-technologies. On the basis of modern tendencies one of the priority tasks of Natural Science Education is formation of the personality’s structured complex of characteristics, which will provide the personality with ability to act effectively in different spheres of life. Forming of the personality’s natural-scientific worldview, the development of his scientific mindset, scientific way of attitude are core attributes of natural-science competence</em></p></dc:description> <dc:source>Univers Pedagogic 56 (4) 102-104</dc:source> <dc:subject>воспитание интеллектуально развитой личности</dc:subject> <dc:subject>естественно-научная компетентность</dc:subject> <dc:subject>STEM-технологии</dc:subject> <dc:subject>метапредметный и межпредметный характер</dc:subject> <dc:subject>компетентность научного исследования</dc:subject> <dc:subject>компетентности общения научным языком.</dc:subject> <dc:title>Развитие естественно-научной компетентности школьников с использованием stem–технологий</dc:title> <dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type> </oai_dc:dc>