Une méthode de formation est une bonne formation suffisante et les questions de conception pédagogique, la conception de la connaissance approfondie du personnel d’exploitation. Qualité didactique reflète diverses disciplines économiques, les relations pratiques établies au niveau du système et de processus entre théorie de l’éducation - une théorie de l’apprentissage - et d’enseignement appliqué. Une approche méthodique pour le contenu scientifique de la discipline économique, si notre comptabilité, de démontrer sa valeur et l’efficacité dans la pratique, le rôle de l’enseignant est d’assurer un fonctionnement optimal du processus éducatif. Avantages de la méthode des études de cas sont les suivants: dans cette situation - si elle est choisie par l’enseignant, relève l’étude, et les étudiants sont engagés à trouver des solutions, il fournit une approximation de leur vie réelle et des problèmes qu’ils peuvent rencontrer a une forte, exécutez le groupe, et la confrontation active avec un cas pratique.