Информационные технологии и их воздействие на образовательный процесс осужденных лиц
Închide
Conţinutul numărului revistei
Articolul precedent
Articolul urmator
180 5
Ultima descărcare din IBN:
2024-04-03 03:31
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
343.85 (61)
Pedeapsă. Executarea sentinţei. Prevenirea crimei. (298)
SM ISO690:2012
ГЕОРГИЕВА, Светлана. Информационные технологии и их воздействие на образовательный процесс осужденных лиц. In: Vector European, 2023, nr. 2, pp. 47-51. ISSN 2345-1106. DOI: https://doi.org/10.52507/2345-1106.2023-2.10
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Vector European
Numărul 2 / 2023 / ISSN 2345-1106 /ISSNe 2587-358X

Информационные технологии и их воздействие на образовательный процесс осужденных лиц

Information technologies and their impact on the educational process of convicted persons

DOI:https://doi.org/10.52507/2345-1106.2023-2.10
CZU: 343.85

Pag. 47-51

Георгиева Светлана
 
Молдавский Государственный Университет
 
 
Disponibil în IBN: 21 noiembrie 2023


Rezumat

Данная научная статья рассматривает важную роль информационных технологий (ИТ) в системе образования, осужденных в пенитенциарных учреждениях. Современное образование, в соответствии с вызовами современного общества, стремится к использованию ИТ для совершенствования образовательных методов и увеличения доступности образования. Авторы подчеркивают, что ИТ позволяют пересмотреть традиционную модель обучения, акцентируя внимание на активной роли обучающихся-осужденных, поддерживая их личностное развитие и мотивацию. Статья анализирует ключевые аспекты внедрения ИТ в пенитенциарное образование, включая смысловое использование ИТ, последовательность обучающих действий и однозначность в их выполнении. Преподаватели играют важную роль в обеспечении поддержки и направления обучения с использованием ИТ. Интеграция ИТ в пенитенциарное образование создает информационную среду, способствующую активизации обучения и адаптации, осужденных к изменению своего образа жизни после отбывания наказания. Использование ИТ предоставляет доступ к образовательным ресурсам и стимулирует личностное развитие, способствуя более успешной реабилитации и реинтеграции осужденных в общество.

This research article examines the important role of information technology (IT) in the education system of inmates in penitentiary institutions. Modern education, in accordance with the challenges of modern society, seeks to use IT to improve educational methods and increase the accessibility of education. The authors emphasize that IT allows to revise the traditional model of education, emphasizing the active role of inmate learners, supporting their personal development and motivation. The article analyzes key aspects of IT implementation in prison education, including the meaningful use of IT, consistency of learning activities, and unambiguity in their execution. Teachers play an important role in providing support and direction for IT-enabled learning. The integration of IT into prison education creates an information environment that enhances learning and helps inmates to adapt to changes in their lifestyle after serving their sentence. The use of IT provides access to educational resources and stimulates personal development, contributing to more successful rehabilitation and reintegration of inmates into society.

Cuvinte-cheie
информационные технологии, образование, осуждённые, пенитенциарные учреждения, дистанционное обучение, адаптация, реабилитация, мотивация, интеграция, преподаватели,

information technology, education, inmates, penitentiary institutions, distance learning, adaptation, rehabilitation, motivation, integration, teachers