| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 161 1 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-10-22 21:15 |
 SM ISO690:2012NICULCEA, Ecaterina. Methodisch-didaktische Ansätze bei der Begriffserklärung „Romantisch“ bzw. „Romantik“ im universitären Bereich. In: Probleme de filologie: aspecte teoretice şi practice, Ed. 3, 9 decembrie 2016, Bălți. Balti, Republic of Moldova: Tipografia “Indigou Color“, 2017, Ediția 3, pp. 75-82. ISBN 978-9975-9904-9-3.. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Probleme de filologie: aspecte teoretice şi practice Ediția 3, 2017 |
||||||
|
Conferința "Probleme de filologie: aspecte teoretice şi practice" 3, Bălți, Moldova, 9 decembrie 2016 | ||||||
|
||||||
| Pag. 75-82 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
În articolul de faţă este prezentată o încercare metodicodidactică de a explia noţiunile de „romantism” şi „romantic” la lecţia de Istorie literaturii germane, luînd în consideraţie diferenţa de semnificaţie a acestor termeni în secolele XIX şi XXI. |
||||||
| Cuvinte-cheie Klischee, Literaturgeschichte, Romantik, romantisch |
||||||
|
|
|
|
