The research provides a political analysis of the interaction between power and education in Moldovan society to identify understanding of the relationship between power structures and education in the format of the state regulation system. This interaction is defined as a scientific definition and as mechanism for the practical implementation of contemporary modernization in the field of Moldovan education. This approach made it possible to form a fairly holistic view of the possible forms and methods of influence of the Moldovan authorities on the educational process in the context of a comprehensive modernization of society.

Cercetarea oferă o analiză politică a interacțiunii dintre putere și educație în societatea moldovenească pentru a identifica înțelegerea relației dintre structurile de putere și educație în formatul sistemului de reglementare de stat. Această interacțiune este definită ca o definiție științifică și ca mecanism de implementare practică a modernizării contemporane în domeniul educației moldovenești. Această abordare a permis formarea unei viziuni destul de holistice asupra formelor si metodelor posibile de influență ale autorităților moldovenești asupra procesului educațional în contextul unei modernizări cuprinzătoare a societății.