Articolul precedent |
Articolul urmator |
148 4 |
Ultima descărcare din IBN: 2024-04-14 11:34 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
316.74+39 (1) |
Sociologia culturii. Contextul cultural al vieții sociale (796) |
Antropologie culturală. Ethnografie. Obiceiuri. Tradiții. Datini. Mod de viață. Folclor (2222) |
SM ISO690:2012 КАУНЕНКО, Ирина. Межкультурные отношения и проблема поколений. In: Portul popular – expresie a istoriei şi culturii neamului, Ed. 3, 22 iulie 2023, Chişinău. Chișinău: Tipogr. „Notograf Prim”, 2023, Ediția 3, p. 45. ISBN 978-9975-84-189-4. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Portul popular – expresie a istoriei şi culturii neamului Ediția 3, 2023 |
||||||
Conferința "Portul popular – expresie a istoriei şi culturii neamului" 3, Chişinău, Moldova, 22 iulie 2023 | ||||||
|
||||||
CZU: 316.74+39 | ||||||
Pag. 45-45 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
Исследования социальных психологов выявили, что мотивация к этнокультурной преемственности родителей позитивно взаимосвязана с мотивацией к этнокультурной преемственности детей. Проблема этнокультурной преемственности в настоящее время привлекает внимание психологов еще и потому, что межпоколенная передача культуры является не только условием устойчивости культуры и группы, но и основой психологического благополучия личности. Поэтому взаимопонимание разных поколенных групп является сегодня одной из актуальных проблем в области оптимизации межкультурных отношений и межкультурной компетентности. Нами было проведено исследование в среде студенческой молодежи, с целью изучения межпоколенных отношений. Были проведены фокус-группы со студенческой молодежью в Кишиневе, а также в Комрате (АТО Гагаузия). Период проведения – март–апрель 2023 г. Всего – 42 респондента. Было разработано фокусированное интервью. На проективный вопрос «Мое поколение – это…» молодые люди определяли себя следующим образом: технологичное («Дружим с новыми технологиями»), имеющее свою позицию («У нас есть свое мнение», «Мы быстрее учимся»), ситуативное («Живем одним днем»), обладающее стремлением к саморазвитию («Саморазвитие на первом месте»), имеющее склонность к принятию необдуманных решений («Решение принимаем быстро, не думая о последствиях»). На вопросы «Что вы не понимаете в своих родителях? Какой вопрос вы хотели бы задать?» молодые люди ответили, что не понимают, почему старшее поколение не умеет заботиться о себе; развита жертвенность; почему надо «умереть» на работе; у родителей сильны стереотипы («Что скажут люди?»; «Как можно оставить работу?»), некритичность старших к информации. Итак, молодое поколение позитивно относится к старшему, однако можно утверждать, что межпоколенная коммуникация снижена и необходимы новые формы для ее развития и для взаимопонимания. |
||||||
Cuvinte-cheie межкультурные отношения, молодежь, поколения, фокус-группа, этнокультурная преемственность |
||||||
|