| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 309 10 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-05-10 03:36 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.01:004.8 (1) |
| Fundamente ale educației. Teorie. Politică etc. (4036) |
| Inteligență artificială (310) |
 SM ISO690:2012ПОПИЛЬ, Геннадий. Искусственный интеллект в образовании и алгоритмы машинного обучения. In: Ştiinţă, educaţie, cultură , Ed. 1, 21 octombrie 2022, Chisinau. Comrat: Universitatea de Stat din Comrat, 2023, Vol.1, pp. 531-537. ISBN 978-9975-83-254-0; 978-9975-83-255-7. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Ştiinţă, educaţie, cultură Vol.1, 2023 |
||||||
|
Conferința "Ştiinţă, educaţie, cultură" 1, Chisinau, Moldova, 21 octombrie 2022 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.01:004.8 | ||||||
| Pag. 531-537 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
This article discusses the study and analysis of the strengths and weaknesses of the introduction of artificial intelligence in education, as well as the features of some machine learning algorithms, the improvement of assessment models in education in the Republic of Moldova in the context of the use of AI. |
||||||
| Cuvinte-cheie Artificial Intelligence, information technology, machine learning, GPT |
||||||
|
|
|
|
