| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 512 19 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-04-17 17:55 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 373.3.015 (73) |
| Genuri de școli de cultură generală. Învățământ de cultură generală (2095) |
 SM ISO690:2012TOLSTAIA, Svetlana, ROȘCA, Maria. EficIentizarea comunicării verbale și a relaţiilor interpersonale la copiiI de vârstă școlară mică. In: Univers Pedagogic, 2022, nr. 3(75), pp. 63-68. ISSN 1811-5470. DOI: https://doi.org/10.52387/1811-5470.2022.3.09 |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Univers Pedagogic | ||||||
| Numărul 3(75) / 2022 / ISSN 1811-5470 | ||||||
|
||||||
| DOI:https://doi.org/10.52387/1811-5470.2022.3.09 | ||||||
| CZU: 373.3.015 | ||||||
| Pag. 63-68 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
În acest articol sunt expuse design-ul şi metodologia demersului formativ, prezentate și analizate rezultatele aplicării programului de intervenţie psihologică, orientat spre eficientizarea comunicării interpersonale la copiii de vârstă școlară mică. |
||||||
| Cuvinte-cheie comunicarea verbală, relaţii interpersonale, vârsta școlară mică, intervenţie psihologică, eficientizarea comunicării interpersonale, verbal communication, interpersonal relationships, early school age, psychological intervention program, efficiency of interpersonal communication |
||||||
|
|
|
|
