Articolul precedent |
Articolul urmator |
245 2 |
Ultima descărcare din IBN: 2022-11-11 20:57 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
378 (2695) |
Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2603) |
SM ISO690:2012 МОРОЗОВ, Александр. Креативность как детерминанта успешной профессиональной деятельности современного педагога высшей школы. In: Функционирование славянских и других языков и литератур в контексте языковой ситуации РМ, 11 mai 2016 - 19 mai 2017, Comrat. Comrat, Republica Moldova: Комратский государственный университет, 2018, pp. 104-109. ISBN 978-9975-83-075-1. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Функционирование славянских и других языков и литератур в контексте языковой ситуации РМ 2018 | ||||||
Conferința "Функционирование славянских и других языков и литератур в контексте языковой ситуации РМ" Comrat, Moldova, 11 mai 2016 - 19 mai 2017 | ||||||
|
||||||
CZU: 378 | ||||||
Pag. 104-109 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
В статье рассматривается креативность как одна из наиболее значимых и существенных детерминант, определяющих не только эффективность, но и успешность профессиональной деятельности современного педагога высшей школы; особое внимание уделяется рассмотрению важности реализации творческого потенциала личности преподавателя; уточняя механизм развития креативности педагога, отмечается, что для её развития необходимо наличие нерегламентированной среды с демократическими отношениями и подражание творческой личности; делается вывод о том, что творчество педагога является отражением его стремления добиться разрешения постоянно возникающих противоречий в образовательном процессе. |
||||||
Cuvinte-cheie креативность, профессиональная деятельность, педагог высшей школы, инновационная подготовка, научная школа, творческий потенциал, педагогическая индивидуальность |
||||||
|