Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
504 0 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
371.13:378.4(477) (1) |
Educație (14669) |
Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2607) |
SM ISO690:2012 ПРОСЕНЮК, Анжела. Подготовка будущих воспитателей детей дошкольного возраста к организации образовательного процесса в условиях высшей школы. In: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială , 2020, nr. 4(61), pp. 60-66. ISSN 1857-0224. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | ||||||
Numărul 4(61) / 2020 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432 | ||||||
|
||||||
CZU: 371.13:378.4(477) | ||||||
Pag. 60-66 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
В статье рассмотрен теоретический и практический аспект современной профессиональной подготовки будущих воспитателей. Озвучено представление о профессиональной деятельности педагога как о сложном комплексе, который состоит из определенного набора личностных и операционных характеристик. Рассмотрены особенности и новые подходы современной профессиональной подготовки будущих воспитателей детей дошкольного возраста в условиях современных высших учебных заведений в Украине. |
||||||
Cuvinte-cheie профессиональная подготовка, высшее учебное заведение, дошкольное образование, профессионально-педагогическая деятельность, профессинально-личностное совершенствование, professional training, higher education institution, preschool education, professional pedagogical activity, professional and personal improvement, formare profesională, instituție superioară de învățământ, educație preșcolară, activitate profesional-pedagogică |
||||||
|