Enache Amalia 
| Dinamica numărului de publicaţii pe ani |  |  | |
| Dinamica articolelor pe ani |  | ||
| Distribuirea numărului de pagini publicate pe categorii de reviste și ani | | ||
| Distribuirea articolelor pe domenii şi ani | |  | |
| Colaborarea autorului |  |  | |
| Dinamica descărcărilor pe ani | | ||
Publicaţii la conferinţe din RM - 8.
Teze/Rezumate în culegeri - 2.
- 5. Publicaţii la manifestări din RM
- 5.1.Publicații la manifestări științifice din RM (incluse în Registrele manifestărilor științifice aprobate de către ANACEC) - 1
- 5.2.Teze / rezumate în culegerile manifestărilor din RM (incluse în Registrele manifestărilor științifice aprobate de către ANACEC) - 1
- 5.3.Publicații la alte manifestări din RM - 7
- 5.4.Teze / rezumate în culegerile de la alte manifestări din RM - 1
Învățarea experiențială ca sursă de învățare și dezvoltare la copiii preșcolari   |
| Enache Amalia |
| Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
| Science and education: new approaches and perspectives |
| Seria 25, Vol.2. 2023. Chişinău. ISBN 978-9975-46-783-4. |
| Disponibil online 5 October, 2023. Descarcări-8. Vizualizări-179 |
| Asigurarea continuității între educația timpurie și învățământul primar prin învățarea experiențială |
| Enache Amalia |
| Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
| Învățarea școlară în contextul provocărilor societale |
| 2023. Chişinău. ISBN 978-9975-46-859-6. |
| Disponibil online 19 February, 2024. Descarcări-7. Vizualizări-182 |
| Experiential learning in preschool: theoretical foundations, practical applications |
| Enache Amalia |
| Education for Peace and Sustainable Development |
| Ediția 6-a. 2023. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-62-593-7. |
| Disponibil online 16 January, 2024. Descarcări-2. Vizualizări-124 |
| Perspectiva învățării experiențiale în grădiniță |
| Enache Amalia |
| Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
| Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice |
| 2023. Chișinău. ISBN 978-9975-46-849-7. |
| Disponibil online 2 May, 2024. Descarcări-1. Vizualizări-102 |
| Învățarea experiențială prin joc la preșcolari |
| Enache Amalia |
| Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
| Educaţia din perspectiva conceptului Clasa Viitorului |
| Ediția 3. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-46-681-3. |
| Disponibil online 28 February, 2023. Descarcări-72. Vizualizări-335 |
| Educația în aer liber prin învățare experiențială la preșcolari |
| Enache Amalia |
| Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
| Educația de calitate în contextul provocărilor societale |
| 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-46-638-7. |
| Disponibil online 3 May, 2023. Descarcări-15. Vizualizări-242 |
| Învățarea experiențială la vârsta preșcolară |
| Enache Amalia |
| Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
| Patrimoniul cultural de ieri – implicații în dezvoltarea societății durabile de mâine |
| 2021. Maximovca. ISSN 2558 – 894X. |
| Disponibil online 25 August, 2021. Descarcări-62. Vizualizări-555 |
| Conceptul de învățare experiențială în educația timpurie |
| Enache Amalia |
| Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
| Educaţia artistic-spirituală în contextul învăţământului contemporan: realizări, provocări, perspective |
| 2021. Bălți, Republica Moldova. ISBN 978-9975-3470-8-2. |
| Disponibil online 6 May, 2022. Descarcări-29. Vizualizări-618 |
| Experiencial learning in preschool age |
| Enache Amalia |
| "Ion Creangă" State Pedagogical University from Chisinau |
| Patrimoniul cultural de ieri – implicații în dezvoltarea societății durabile de mâine |
| Ediția 3. 2021. Chișinău, Republica Moldova. ISSN 2558 – 894X. |
| Disponibil online 3 March, 2021. Descarcări-18. Vizualizări-413 |
| Perspective asupra ȋnvăţării la vârsta preşcolară |
| Enache Amalia |
| Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
| Institutul de Ştiințe ale Educației: ascensiune, performanțe, personalități |
| 2021. Chişinău. ISBN 978-9975-56-952-1. |
| Disponibil online 8 February, 2022. Descarcări-35. Vizualizări-454 |
