Antohi Lilia
| Dinamica numărului de publicaţii pe ani |  |  | |
| Dinamica articolelor pe ani |  | ||
| Distribuirea numărului de pagini publicate pe categorii de reviste și ani | | ||
| Distribuirea articolelor pe domenii şi ani | |  | |
| Colaborarea autorului |  |  | |
| Dinamica descărcărilor pe ani | | ||
Articole în reviste din RM - 1. Publicaţii la conferinţe din RM - 4.
Le tabou et sa transgression dans la religieuse de Diderot  |
| Antohi Lilia |
| Universitatea de Stat „Bogdan Petriceicu Hasdeu“, Cahul |
| Conferinţa ştiinţifică de totalizare a activităţii de cercetare a cadrelor didactice |
| Volumul I. 2011. Cahul. ISBN 978-9975-914-56-7. |
| Disponibil online 23 March, 2021. Descarcări-6. Vizualizări-288 |
| Les buts et les moyens pour une analyse stylistique |
| Antohi Lilia |
| Universitatea de Stat „Bogdan Petriceicu Hasdeu“, Cahul |
| Analele Ştiinţifice ale Universităţii de Stat ”Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul |
| Nr. 6 / 2010 / ISSN 1875-2170 |
| Disponibil online 31 December, 2014. Descarcări-29. Vizualizări-794 |
| Les objectifs du cadre europeen commun de reference pour les langues: apprendre, enseigner, evaluer |
| Antohi Lilia |
| Universitatea de Stat „Bogdan Petriceicu Hasdeu“, Cahul |
| Totalizarea activităţii de cercetare a cadrelor didactice |
| Vol.1. 2010. Cahul. ISBN 978-9975-914-43-7. |
| Disponibil online 10 September, 2021. Descarcări-19. Vizualizări-244 |
| Les consequences de la cloture sur l’etre humain dans « La religieuse » de Diderot |
| Antohi Lilia |
| Universitatea de Stat „Bogdan Petriceicu Hasdeu“, Cahul |
| Totalizarea activităţii de cercetare a cadrelor didactice |
| Vol.1. 2009. Cahul. ISBN 978-9975-914-16-1. |
| Disponibil online 29 March, 2022. Descarcări-2. Vizualizări-279 |
| Savoir lire la presse ecrite |
| Antohi Lilia |
| Universitatea de Stat „Bogdan Petriceicu Hasdeu“, Cahul |
| Totalizarea activităţii de cercetare a cadrelor didactice |
| Vol.1. 2008. Cahul. ISBN 978-9975-9683-5-5. |
| Disponibil online 8 April, 2021. Descarcări-1. Vizualizări-394 |
