În procesul predării şi învăţării limbii străine un rol important îl joacă corectarea greşelilor. Există o multitudine de metode de corectare a greşelilor. Fiecare profesor în parte alege varianta optimală reieşind din preferinţele grupei, urmărind reacţia şi eficacitatea corectării. Trebuie ţinut cont de faptul că greşelile sunt o parte a procesului de învăţămînt. Se recomandă a nu corecta greşelile la fiecare etapă de studiere a lecţiei, ci în timpul prezentării şi însuşirii materialului. La etapa finală, când studenţii îşi expun părerea liber şi fluent, de preferinţă greşelile nu trebuie să fie corectate. Este foarte importantă atitudinea pozitivă şi manierea tolerantă a profesorului în procesul de corectare a greşelilor.