Изучение рекурсивных алгоритмов с позиции STEAM в среднем образовании

Богданова Виолетта, Chiriac Liubomir

Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM).

Ediția a 2-a. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-76-411-7.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Impactul conceptului steam în procesul de predare / invatare a disciplinei liceale informatica

Evdochimov Radames, Popov Lidia

Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM).

Ediția a 2-a. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-76-411-7.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Procesul de formare și dezvoltare a gândirii computaționale și de implementare a activităților STEM: punctul de vedere al cadrelor didactice preuniversitare

CZU : 37.022:004

Donos Inna

Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei)

Nr. 4(34) / 2023 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Who cares about digital literacy of 54+ citizens?!

CZU : 37.022:004

Zdjelar Robertina

Central and Eastern European eDem and eGov Days

2019. Viena, Austria. ISBN 978-3-7089-1898-3; 978-3-903035-24-9.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Use of innovative methods and tools of multimedia technologies in the educational process professional education institutions

CZU : 37.022:004

Tkachenko Larisa

Cercetarea pedagogică: exigențe contemporane și perspective de dezvoltare

Ediția 1-a. 2023. Chişinău. ISBN 978-9975-46-867-1 (PDF).

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1020304050100150200500

1 - 5 of 5