Применение интерактивных технологий в активизации учебного процесса в высшей школе
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
544 0
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
378:372 (1)
Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2576)
SM ISO690:2012
БУБЛИК, Галина, ШЕВЧУК , Татьяна. Применение интерактивных технологий в активизации учебного процесса в высшей школе. In: Ştiinţă, educaţie, cultură , Ed. 1, 15 februarie 2019, Comrat. Comrat, Republica Moldova: Universitatea de Stat din Comrat, 2019, Vol.1, pp. 447-450. ISBN 978-9975-3246-7-0.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Ştiinţă, educaţie, cultură
Vol.1, 2019
Conferința "Ştiinţă, educaţie, cultură"
1, Comrat, Moldova, 15 februarie 2019

Применение интерактивных технологий в активизации учебного процесса в высшей школе

CZU: 378:372

Pag. 447-450

Бублик Галина1, Шевчук Татьяна2
 
1 Открытый Международный Университет Развития Человека "Украина",
2 Национальный технический университет Украины „Киевский политехнический институт имени Игоря Сикорского“
 
 
Disponibil în IBN: 30 martie 2020


Rezumat

The activation of students' mental activity, the development of their individual abilities and capabilities through interpersonal contacts, the intensification of attention, orientation towards group interests, authority, and psychological characteristics affect visual and technical means of instruction. Therefore, the desire to use interactive teaching methods in the educational process of the higher school is relevant and expedient

Активизация умственной деятельности студентов, развитие их индивидуальных способностей и возможностей достигается путем межличностных контактов, интенсификации внимания, ориентирование влияния на групповые интересы, авторитет, психологические особенности влияния наглядных и технических средств обучения. Поэтому, стремление использования в учебном процессе высшей школы интерактивных методических приемов является актуальным и целесообразным