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 SM ISO690:2012КОНОНОВА, Татьяна. Методическая модель формирования социо-культурной компетенции посредством текстов немецкой прессы. In: Tradiţie şi inovare în cercetarea ştiinţifică: Colloquia Professorum din 18 octombrie 2013, 18 octombrie 2013, Bălți. Bălți, Republica Moldova: Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi, 2014, Ediția 4, pp. 119-124. ISBN 978-9975-50-136-1. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Tradiţie şi inovare în cercetarea ştiinţifică Ediția 4, 2014 |
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Colocviul "Tradiţie şi inovare în cercetarea ştiinţifică" Bălți, Moldova, 18 octombrie 2013 | ||||||
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| Pag. 119-124 | ||||||
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| Rezumat | ||||||
Das Ziel des vorliegenden Artikels ist es, das methodische Modell der Arbeit an publizistischen Texten zu entwickeln, dem zu Grunde Übungstypologie und Aufgaben vor dem Lesen, während des Lesens und nach dem Lesen liegen. Das Ziel aller drei Etappen der Textarbeit ist die Bildung der soziokulturellen Kompetenz bei den Studierenden der oberen Studiengänge, die Entwicklung der fremdsprachlichen lexikogra-phischen, lexikalisch-semantischen und syntaktisch-semantischen Kompetenzen. |
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| Cuvinte-cheie soziokulturelle Kompetenz, publizistische Texte, Aufgaben- und Übungstypologie, Aufgaben vor dem Lesen, Aufgaben während des Lesens und Aufgaben nach dem Lesen der publizistischen Texte |
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