| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 552 19 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-03-14 11:25 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.02:57 (21) |
| Probleme generale de didactică și metodică (1201) |
| Științe biologice în general (3590) |
 SM ISO690:2012GORAŞ, Ina. Învăţarea eficientă în cadrul orelor de biologie. In: Interuniversitaria, Ed. 9, 16 mai 2013, Bălți. Bălți, Republica Moldova: Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi, 2014, Ediția 09, Vol.1, pp. 148-153. ISBN 978-9975-50-061-6. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Interuniversitaria Ediția 09, Vol.1, 2014 |
||||||
|
Colocviul "Interuniversitaria" 9, Bălți, Moldova, 16 mai 2013 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.02:57 | ||||||
| Pag. 148-153 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
L'apprentissage de tous les temps, mais surtout en plus modernes, a été un thème de réflexion et d'intérêt pour les étudiants, les enseignants et la société. Dans l'article on aborde le problème de l'apprentissage efficace dans les heures de biologie. Sont proposées certaines techniques à travers lequel on garantit un apprentissage efficace |
||||||
| Cuvinte-cheie apprentissage, processus éducatif, méthode, théories de l'apprentissage, conversation, représentation graphique, le programme d'études. |
||||||
|
|
|
|
