Учитель-исследователь в современном образовательном процессе
Închide
Conţinutul numărului revistei
Articolul precedent
Articolul urmator
454 1
Ultima descărcare din IBN:
2020-04-14 14:58
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
371.132 (64)
Educație (14324)
SM ISO690:2012
ГОРБАЧЕВА, Нина. Учитель-исследователь в современном образовательном процессе. In: Славянские чтения, 2017, nr. 10(16), pp. 200-209. ISSN 1857-4580.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Славянские чтения
Numărul 10(16) / 2017 / ISSN 1857-4580

Учитель-исследователь в современном образовательном процессе

Pedagogue-researcher in modern educational process

Profesor-cercetător în proces modern educaţional

CZU: 371.132

Pag. 200-209

Горбачева Нина
 
Славянский университет, Республика Молдова
 
 
Disponibil în IBN: 15 martie 2020


Rezumat

Статья посвящена исследовательской деятельности современного учителя. Большое внимание уделяется сущностным характеристикам и методологической культуре педагогаисследователя.

In the given article the problems of the teacher’s research activity are examined. The most attention is paid to the essential characteristics of pedagogue-researcher and to the methodological culture.

Articolul este consacrat activităţii de cercetare a profesorului contemporan. O mare atenţie este acordată caracteristicilor esenţiale şi culturii metodologice a pedagogului cercetător.

Cuvinte-cheie
педагог-исследователь, квалификационная характеристика, методологическая культура,

pedagogue-researcher, qualification, methodological culture,

pedagog cercetător, caracteristica de calificare, cultura metodologică