Actulalmente un rol important se acordă dezideratului formarea competenţei de comunicare, deoarece permite înţelegerea între persoane, felul de a-ţi exprima gândurile, de a afla informaţii noi şi utile. Formarea la elevi a competenţei de comunicare prin situaţii concrete de comunicare şi prin utilizarea textului sunt oportunităţi incontestabile şi datorită faptului că noile schimbări din societate implică descrierea verbală, iar analiza citirii ca proces, după cum arată ştiinţele comunicării şi educaţia lingvistică, presupune o structură din câteva componente: stimularea motivaţiei legată de necesitate, de voinţă şi a interesului în procesul de percepere a textului literar.