Educația pentru Dezvoltare Durabilă reflectă principiile, valorile și perspectivele Dezvoltării Durabile (Raportul Bruntland, 1987) în educație, iar prin metoda storytelling se pot transmite „înțelepciuni ale popoarelor” generațiilor prezente, cu preocupări deosebite asupra viitorului. În articol sunt expuse 10 povești/istorioare din tezaurul mondial, care promovează componentele durabilității și care pot fi utile la lecțiile de geografie, biologie, educație ecologică, educație civică.

Education for sustainable development (ESD) is a key concept for education in the new millennium. One of the ESD’ teaching methods, which illustrate sustainability ideas is storytelling, which promotes moral values among younger generations (wisdom of the elders helps to impart respect for cultural heritage and for the environment). In this article are exposed 10 educative stories from the world’ traditional and indigenous knowledge that involve the complex relationships of sustainable development’ dimensions.