| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 624 11 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-03-30 10:24 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.015.3 (708) |
| Fundamente ale educației. Teorie. Politică etc. (3885) |
 SM ISO690:2012OHRIMENCO (BOŢAN), Aliona. Impactul factorilor de mediu asupra comunicării în sala de clasă. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului, Ed. Seria XXI, 21-22 martie 2019, Chișinău. Chisinau, Republic of Moldova: 2019, Seria 21, Vol.2, pp. 19-27. ISBN 978-9975-3370-3-8. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului Seria 21, Vol.2, 2019 |
||||||
|
Conferința "Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului" Seria XXI, Chișinău, Moldova, 21-22 martie 2019 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.015.3 | ||||||
| Pag. 19-27 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Past investigations demonstrated that the environmental factors are critical and disruptive in didactic communication. This study examines several environmental factors, such as: lack of ergonomic furniture, vocal characteristics of the teacher, noise interference, speaker-listener distance and the influence of colours in the perception of didactic message. |
||||||
|
|
|
|
