| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 520 25 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-05-17 17:36 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.02:811.112.2'373 (1) |
| Probleme generale de didactică și metodică (1212) |
| Limbi germanice de Vest (Limba germană, Limba olandeză) (120) |
 SM ISO690:2012OSOCHINA, Daria. Zur Systematisierung des Wortschatzes im DaF-Unterricht. In: Interuniversitaria, Ed. 11, 20 mai 2015, Bălți. Bălți, Republica Moldova: Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi, 2015, Ediția 11, Vol.1, pp. 237-242. ISBN 978-9975-50-169-9.. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Interuniversitaria Ediția 11, Vol.1, 2015 |
||||||
|
Colocviul "Interuniversitaria" 11, Bălți, Moldova, 20 mai 2015 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.02:811.112.2'373 | ||||||
| Pag. 237-242 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Articolul prezent se referă la lucrul cu lexicul la orele de limbă străină. Aici sunt enumerate și cercetate diverse sarcini care se referă la sistematizarea bagajului de cuvinte al elevilor la diferite etape ale învățării. Prin exemplul manualelor de limbă germană Planetino, autorii arată ce fel de sarcini de sistematizare a lexicului sînt mai eficiente la fiecare fază a procesului de învățămînt. |
||||||
| Cuvinte-cheie lucrul cu lexicul, sistem, sistematizarea bagajului de cuvinte, relațiile sintagmatice și pragmatice în sistemul lexical, sarcini lexicale |
||||||
|
|
|
|
