| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 612 9 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-02-07 14:19 |
 SM ISO690:2012COSOVAN, Olga. Strategii de dezvoltare a competentei lingvistice/pragmatice prin abordarea didactica a textelor functionale. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului : Conferința științifică anuală a profesorilor și cercetătorilor UPS „Ion Creangă”, Ed. 17, 20 martie 2015, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: CEP UPS „I.Creangă”, 2015, Seria 17, Vol.2, pp. 163-171. ISBN 978-9975-46-240-2. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului Seria 17, Vol.2, 2015 |
||||||
|
Conferința "Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului " 17, Chișinău, Moldova, 20 martie 2015 | ||||||
|
||||||
| Pag. 163-171 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The studying of functional texts at gymnasium level is aligned to the establishing and developing of the actional-strategic competence. In the current education system of Moldova, this aspect of learning is marginalised, which both national and international testing confirms. In order to redress the situation, there ought to be consecutively applied a strategy comprising all types of intellectual operations, which would constitute an opening towards the solving of relevant issues. |
||||||
|
|
|
|
