| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 648 4 |
| Ultima descărcare din IBN: 2021-04-20 21:19 |
 SM ISO690:2012OHRIMENCO (BOŢAN), Aliona. Oportunitati de dezvoltare a competentei discursive la elevi / studenti prin intermediul proiectului de grup. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului : Conferința științifică anuală a profesorilor și cercetătorilor UPS „Ion Creangă”, Ed. 17, 20 martie 2015, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: CEP UPS „I.Creangă”, 2015, Seria 17, Vol.1, pp. 227-232. ISBN 978-9975-46-239-6. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului Seria 17, Vol.1, 2015 |
||||||
|
Conferința "Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului " 17, Chișinău, Moldova, 20 martie 2015 | ||||||
|
||||||
| Pag. 227-232 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Training based on competence of personality has been a fundamental change that triggered the need to find permanent solutions that will stimulate student's performance. Such an approach is interactive learning based on the project. Group research project is one of the effective methods to promote interaction between participants, which promotes the formation of discursive competence, leading to a more active learning and obvious results. |
||||||
|
|
|
|
