Педагогическое конструирование модели усвоения знаний
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
542 0
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
378.02–047.58 (1)
Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2563)
SM ISO690:2012
ДЯТЛОВА, Елена. Педагогическое конструирование модели усвоения знаний. In: Ştiinţă, educaţie, cultură, 10 februarie 2017, Comrat. Comrat: Universitatea de Stat din Comrat, 2017, Vol.2, pp. 275-276. ISBN 978-9975-83-040-9.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Ştiinţă, educaţie, cultură
Vol.2, 2017
Conferința "Ştiinţă, educaţie, cultură"
Comrat, Moldova, 10 februarie 2017

Педагогическое конструирование модели усвоения знаний

CZU: 378.02–047.58

Pag. 275-276

Дятлова Елена
 
Луганский национальный университет им. Тараса Шевченко, Луганск
 
 
Disponibil în IBN: 1 martie 2019


Rezumat

Based on the theory of modeling phenomena of pedagogical reality, this article describes the process of creating a model of learning based on the principle of the system, implemented through a phased construction of the model and the creation of its internal structure.

Cuvinte-cheie
modeling, pedagogical design, acquisition of knowledge